JOGO DRÁMATICO (Àgua)

ÁGUA

Reconhecendo a importância da água para a vida de todos os seres do planeta, e a iminente diminuição da mesma a cada dia, devido a problemas como: assoreamento dos rios, poluição, desperdício, foi escolhido esse tema visando sensibilizar e conscientizar o aluno, (este um transmissor de conhecimentos para toda a comunidade) atentando para o uso racional da água e da preservação do meio-ambiente, como forma de garantir uma fonte futura.

DEVENVOLVEMOS VÁRIAS ATIVIDADES:

Atividade bem legal! Pedimos que as crianças trouxessem para escola: Peças de roupas de bonecas. Vamos lavar roupa? É claro que a discussão de economizar água, cuidar da água, usar com consciência não termina... Após lavar as roupas e estende-las num varal(montado pela professora) convidamos as crianças a lavar a calçada com a água que lavaram as roupas! Foi uma festa.
Outra atividade legal foi dar banho nas bonecas:

 

 

DIA DA PESCARIA

 

HORA DO BANHO DAS BONECAS

stop hora da leitura

A importância da leitura na Educação Infantil

Não é de hoje que tanto a leitura quanto a escrita vem sendo relacionada às práticas sociais.

Deste modo, torna-se imprescindível que desde cedo, na Educação Infantil, a criança tenha contato com materiais de leitura. Cabe à escola e, principalmente, ao educador tornar viável para a criança o ato da leitura dando a ela oportunidades de contato com a literatura infantil.

A literatura infantil, quando utilizada de modo adequado, torna-se um instrumento extremamente importante na construção do conhecimento da criança.

É através da leitura que o educando se apropria de culturas e história, desenvolvendo e estimulando a formação de idéias e raciocínio.. Além disso a leitura proporciona à criança o seu desenvolvimento crítico, emocional, social e cognitivo.

O conhecimento que a criança adquire com o ato da leitura faz com que ela seja capaz de dialogar, comentar, refletir e discutir sobre o tema proposto.

Nessa perspectiva, é dever do educador procurar integrar as crianças de modo que suas atividades em sala de aula aproxime os alunos e estreite seus laços de afeto com a leitura. Para que isso aconteça, o professor, assim como a instituição, devem trabalhar com o intuito de promover a leitura como um ato significativo e prazeroso, buscando estratégias que otimizem o desenvolvimento da autonomia da leitura nos alunos, além de enfocar a interpretação e produção de textos, incentivando a participação dos alunos e promovendo uma aprendizagem mútua.

Infelizmente, no Brasil, o acesso aos livros é dificultado por uma série de fatores sociais, econômicos e políticos. Por isso, pais e educadores devem discutir a importância da leitura na formação do leitor e como motivar as crianças, desde pequenas, a criar o gosto pela leitura e como torná-los escritores críticos e concisos.